Cara Menganalisis Masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kegiatan Menganalisi Masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) merupakan langkah yang harus dilakukan guru setelah melakukan Identifikasi Masalah . Jika melalui identifikasi anda dapat menemukan beberapa masalah yang terkait dengan kegiatan pembelajarandi kelas, maka analisis bertujuan agar masalah tersebut menjadi lebih jelas dan dapat menduga faktor-faktor penyebabnya. Guru sebagai peneliti selanjutnya perlu melakukan analisis. Analisis dapat kita lakukan dengan mengajukan pertanyaan kepada diri sendiri atau yang disebut rifleksi, dan dapat pula mengkaji ulang berbagai dokumen seperti pekerjaan siswa, daftar hadir, atau daftar nilai, persiapan mengajar atau bahkan mungkin bahan pelajaran yang kita siapkan. Analisis masalah mempunyai beberapa tujuan, yaitu : a. Mendapatkan Kejelasan Masalah yang Sesungguhnya Sebagaimana telah dipaparkan sebelumnya bahwa melalui identifikasi masalah biasanya guru mene...
Komentar
Posting Komentar