Jasa Pembuatan PTK

Penelitian diartikan beragam oleh para ahli sesuai dengan sudut pandangnya masing-masing. Berikut ini disajikan beberapa PengertianPenelitian Menurut Para Ahli untuk bisa dikaji. Beberapa pendapat tersebut ada persamaan dan ada perbedaa, hal tersebut tergantung dari sisi mana Ahli tersebut mengartikan. Beberapa pengertian tentang konsep penelitian secara teoritis menurut para ahli, antara lain sebagai berikut: Soerjono Soekanto.  Penelitian merupakan suatu kegiatan ilmiah yang didasarkan pada analisis dan konstruksi yang dilakukan secara sistematis, metodologis dan konsisten dan bertujuan untuk mengungkapkan kebenaran sebagai salah satu manifestasi keinginan manusia untuk mengetahui apa yang sedang dihadapinya. Sanapiah Faisal.  Mengemukakan bahwa penelitian merupakan suatu aktivitas dalam menelaah suatu problem dengan menggunakan metode ilmiah secara tertata dan sistematis untuk menemukan pengetahuan baru yang dapat diandalkan kebenarannya me...

Memahami Fungsi dan Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Setelah sebelumnya dibahas Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berikut disajikan mengenai Fungsi dan Tujuan Penelitian TindakanKelas (PTK) sebelum dibahas detail bagaimana langkah-langkah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) itu dilakukan. Fungsi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Secara umum, PTK berfungsi sebagai alat/ instrumen bagi seorang guru untuk memperbaiki proses pembelajaran yang dilakukan di depan kelas. Adapun fungsi PTK secara khusus, yaitu: Mendiagnosis masalah-masalah pembelajaran yang timbul di kelas Memecahkan masalah-masalah khusus pembelajaran yang dihadapi oleh guru dan siswa di kelas Meningkatkan dan atau memperbaiki kenyataan, keadaan dan situasi di lapangan, yang dalam hal ini lapangan pembelajaran Mencobakan atau menguji-cobakan hal-hal baru dalam pembelajaran atau hasil-hasil inovasi pembelajaran Memantapkan pengelolaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru supaya praktik...

Refleksi dan Tindak Lanjut dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Refleksi  merupakan kegiatan telaah terhadap tujuan PTK, hasil analisis dan interpretasi data yang diperoleh dari pelaksanaan rencana tindakan, untuk menetapkan atau mengevaluasi ketercapaian tujuan perbaikan pembelajaran. Hasil refleksi dituangkan kedalam narasi ilmiah, yang akan menjadi bagian dari sisi laporan PTK. Tindak lanjut  merupakan kegiatan selanjutnya yang harus dilakukan guru peserta setelah memperoleh simpulan dari interpretasi data dan refleksi. Apabila hasil refleksi menunjukkan bahwa tujuan perbaikan pembelajaran belum berhasil seperti yang diharapkan, kegiatan perbaikan tindakan dilanjutkan pada siklus berikutnya. Untuk menentukan tindak lanjut yang tepat, guru peserta perlu mencari faktor-faktor yang diduga kuat sebagai penyebab kekurang-berhasilan perbaikan pembelajaran. Penyebab inilah yang harus digunakan sebagai dasar untuk merumuskan rencana tindakan pada siklus berikutnya. A...