Contoh Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang Masalah Pendidikan adalah aspek yang paling penting keberadaannya bagi kehidupan manusia, baik secara individu maupun sosial. Menurut john dewey” pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan- kecakapan fundamental secara intelektual dan emosional sesama manusia ( Murif yahya, 2010:12). Karena itulah pendidikan merupakan keperluan yang sangat penting, maka pendidikan merupakan tugas bersama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dalam pendidikan memiliki tujuan yang dikelompokan kedalam tiga kategori yaitu: kategori kognitif, kategori afektif dan kategori psikomotorik. Kategori kognitif mencakup pengetahuan, ingatan dan kemampuan intelektual. Kategori afektif mancakup sikap, nilai perasaan dan minat. Kategori psikomotor mencakup manipulasi dan kemampuan gerak. Ini di perkuat oleh pendapat Nana Sudjana dan Wari Suwaria tahun 1991 ( Sobry Sutikno, 2009:35)”kemampuan siswa yang harus dimiliki setelah pembelajaran adalah...