Jasa Pembuatan PTK

Bismillahirrohmannirohim...selamat pagi menjelang siang, alhamdulillah puji syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang selalu memberikan nikmat sehat kepada kita semua. Pada kesempatan di pagi yang cerah ini kebetulan penulis ada mengawas PAS di jam terakhir, mau memanfaatkan waktu yang kosong ini untuk berbagi file-file yang kaitannya dengan dunia pendidikan tentang Era Revolusi Industi 4.0 dalam dunia pendidikan yang di tulis oleh Prof. Dr. Arief Rachman, M.Pd Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO Kementerian Pendidikan & Kebudayaan . Sholawat serta salam marilah kita selalu panjatkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa jaman kegelapan menjadi jaman yang terang benderang ini. Sebagaimana yang di jelaskan pada UU Sisdiknas pasal 1 ayat 1 bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan ...

Bismillahirrohmannirohiim..puji syukur Alhamdulillah kita panjatkan kehadirat Illahi Robbi yang senantiasa memberikan nikmatnya kepada kita semua, sehingga pada kesempatan ini kita masih bisa melakukan aktifitas sehari-hari. Pada penulisan yang sudah-sudah penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU sudah memberikan tentang materi HOTS, dan pada kesempatan ini penulis mencoba berbagi kembali tentang Buku Pedoman Penilaian dan Pembelajaran Hots. Dalam pengembangan pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) adalah program yang dikembangkan sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan. Program ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang pada tahun 2018 telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan pembelajaran berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS). Peningkatan kualitas peserta ...

Bismillahirrohmannirrohim…Pertama-tama penulis ucapkan terimakasih kepada yang telah memberikan sarannya untuk bisa menstransfer file-file tentang dunia pendidikan tidak hanya pada tingkat SMP, melainkan semua tingkat di dalam dunia pendidikan, dan kali ini penulis mencoba merilis tentang Taksonomi Ranah Kompetensi untuk Tingkat SMK, kita tahu bahwa kompetensi adalah seperangkat sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh Peserta Didik setelah mempelajari suatu muatan pembelajaran, menamatkan suatu program, atau menyelesaikan satuan pendidikan tertentu. Adapun acuan atau ciri dari kompetensi tercapai adalah  Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) diantaranya adalah : 1.  Kemampuan yang dapat diobservasi untuk disimpulkan sebagai pemenuhan Kompetensi Dasar pada Kompetensi Inti 1 dan Kompetensi Inti 2; dan 2.  Kemampuan yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk disimpulkan sebagai pemenuhan Kompetensi Dasar pada Kom...

Bismillahhirrohmannirohiim…segela puji hanya milik Allah SWT yang tak henti-hentinya memberikan nikmat sehat kepada kita semua, sehingga kita semua masih di berikan kesempatan untuk menjalankan kehidupan kita sehari-hari. Sholawat serta salam senantiasa kita panjatkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW beserta para sahabatnya hingga akhir zaman. Kita tahu bahwa pendekatan pembelajaran merupakan cara pandang pendidik yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang memungkinkan terjadinya proses pembelajaran dan tercapainya kompetensi yang ditentukan.   Seperti pendekatan saintifik atau pendekatan berbasis proses keilmuan. Dalam hal ini penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU mencoba berbagi kembali file-file seputar dunia pendidikan dan kali ini akan membahas tentang pengantar dan pendekatan saintifik pembelajaran. Dalam Strategi pembelajaran sendiri merupakan langkah-langkah sistematik dan sistemik yang dapat digunakan pendidik untuk menciptakan lin...

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala nikat yang diberikan kepada penulis sehingga pada kesempatan ini penulis masih bisa berbagi materi sekilas tentang dunia pendidikan. Terkait dengan dunia pendidikan kita sebagai seorang pendidik tak henti-hentinya belajar dan terus belajar, karena dengan belajar akan bisa meningkatkan kompetensi dan keprofesionalan kita , pada tanggal 25 maret 2019 sampai dengan tanggal 30 maret 2019 pemerintah mengadakan pelatihan tentang OJL Laboratorium IPA  dan kebetulan rekan penulis yang diutus untuk mengikuti kegiatan OJL tersebut dimana untuk kegiatan, tugas dan bukti fisik tugas OJL (Portofolio) dilakukan pada tanggal 1 April s.d. 23 Juni 2019. Laboratorium adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan tertutup atau terbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikelola secara sistematis untuk kegiatan  pengujian, kalibrasi, dan atau produksi dalam skala terbatas, dengan  men...

MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Kurikulum 2013 mengalami beberapa perkembangan dan perbaikan sejak dicanangkan pada tahun 2013. Secara umum, perbaikan Kurikulum 2013 bertujuan agar selaras antara ide, desain, dokumen, dan pelaksanaannya. Secara khusus, perbaikan Kurikulum 2013 bertujuan menyelaraskan KI, KD, silabus, pembelajaran, penilaian, dan buku teks. Perbaikan tersebut pada tahun 2017 disesuaikan dengan Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Penguatan lima nilai utama karakter tersebut akan dapat mendorong peserta didik untuk memiliki keterampilan abad 21 yang dibutuhkan dalam meniti kehidupan, seperti keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah (critical thinking and problem solving), keterampilan berkolaborasi (collaboration skills), keterampilan berkreasi (creativities skills), dan keterampilan berkomunikasi (communication skills). Memperhatikan hal tersebut, maka pengawas sekolah pun perlu memahami implement...

Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum menentukan kualitas peserta didik yang akan dicapai kurikulum, sumber dan isi dari kurikulum, proses pembelajaran, posisi peserta didik, penilaian hasil belajar, hubungan peserta didik dengan masyarakat dan lingkungan alam di sekitarnya. Kurikulum 2013 dikembangkan dengan landasan filosofis yang memberikan dasar bagi pengembangan seluruh potensi peserta didik menjadi manusia Indonesia berkualitas yang tercantum dalam tujuan pendidikan nasional. Kurikulum 2013 dikembangkan atas dasar adanya kebutuhan akan perubahan rancangan dan proses pendidikan dalam rangka memenuhi dinamika kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara, sebagaimana termaktub dalam tujuan pendidikan nasional. Dewasa ini perkembangan pendidikan di Indonesia tidak bisa dilepaskan dari perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Perubahan ini dimungkinkan karena berkembangnya tuntutan baru dalam masyarakat, dunia kerja, dan dunia ilmu pengetahuan yang b...

Supervisi manajerial dan supervisi akademik merupakan tugas pengawas sekolah untuk memastikan rangkaian kegiatan pengelolaan Kurikulum 2013 di sekolah binaan dilaksanakan secara terprogram dan berkelanjutan. Dengan pelaksanaan supervisi manajerial dan supervisi akademik secara terprogram dan berkelanjutan, pengawas sekolah dapat membantu meningkatkan kualitas pengelolaan Kurikulum 2013 yang dilakukan oleh kepala sekolah, dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta penilaian hasil belajar siswa yang dilaksanakan oleh guru. Melalui supervisi manajerial dan supervisi akademik, pengawas sekolah juga dapat membantu kepala sekolah dan guru dalam mengatasi kesulitan agar dapat meningkatkan kualitas pengelolaan kurikulum dan kualitas pembelajaran Kurikulum 2013 dalam mewujudkan pencapaian kecakapan abad ke-21. Pengawas sekolah sebagai mitra kerja sekolah dan penjamin mutu pendidikan di sekolah harus memastikan bahwa kepala sekolah dan semua guru mendapat layanan supervisi. Setiap k...

Pada postingan kali ini BLOG PRAKARYA INDRAMAYU akan memberikan modul materi instrumen penilaian, karena dengan adanya buku modul ini diharapkan bisa meningkatkan pemahaman pendidik terkait konsep dan tahapan pengembangan instrumen penilaian, agar para pendidik mengetahui dan memahami dengan baik tentang kebijakan, konsep, pedoman, metode, teknik dan langkah-langkah dalam melaksanakan penilaian yang baik dan benar, baik secara formatif maupun sumatif. Ok langsung aja download file modulnya... semoga bermanfaat... No Nama File Status File Download File 1. Modul Penilaian Bahasa Indonesia √ Download 2. Modul Penilaian Bahasa Inggris √ Download 3. Modul Penilaian IPA √ Download 4. Modul Penilaian Matematika √ Download

Berbicara masalah kurikulum 2013 mungkin tidak ada henti-hentinya, Pembelajaran dan penilaian hasil belajar merupakan komponen esensial dalam implementasi Kurikulum 2013. Keberhasilan pembelajaran dapat diketahui melalui penilaian. Hasil penilaian juga digunakan untuk menyempurnakan pembelajaran. Keterpaduan dan kefektivan pembelajaran dan penilaian sangat besar pengaruhnya dalam keberhasilan implementasi Kurikulum 2013. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 tingkat SMP pada tahun 2014 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah dalam melaksanakan penilaian hasil belajar. Sekitar 60% responden pendidik menyatakan bahwa mereka belum dapat merancang, mengembangkan instrumen, melaksanakan, mengolah, melaporkan, dan memanfaatkan hasil penilaian dengan baik. Kesulitan utama yang dihadapi pendidik: merumuskan indikator, menyusun butir-butir instrumen, dan melaksanakan penilaian sikap dengan berbagai macam teknik....