PTS Pengembangan Keprofesian Guru Pada Penelitian Tindakan Kelas Melalui Pelatihan Pola In-On-In
Abstrak Profesionalisme guru menuntut agar setiap guru melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dengan meningkatkan kompetensinya untuk meningkatkan kualitas layanannya dalam peningkatan mutu pembelajaran. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki seorang guru adalah kemampuan dalam melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Namun masih banyaknya permasalahan yang dijumpai oleh guru dalam memenuhi tuntan tersebut. Pelatihan terkait PTK yang diselenggarakan selama ini masih tergolong kurang, baik dari segi jumlah maupun kualitasnya, yang berimplikasi terhadap rendahnya mutu PTK yang dilaksanakan guru. Pelatihan PTK bagi guru perlu ditindaklanjuti dengan pembimbingan/ mentoring berupa coaching oleh widyasiswara maupun dosen yang kompeten sehingga para guru bisa melakukan PTK yang baik. Pendampingan diberikan pada saat on job learning sehingga memberikan ruang waktu yang cukup bagi peserta pelatihan untuk mengimplentasikan konsep-konsep yang didapat pada in service I d...